gitsam 연구

Empathy (공감)

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Education (교육)

gitsam은 단기 성적 향상이 아닌, 구체적 사고력과 장기적 책임 의식을 갖춘 미래 리더 양성을 목표로 합니다. 교육은 “세상을 해석하고 변화시키는 힘이 되어야 한다”는 철학이 그 중심에 있습니다. 현대 사회의 공적 담론에서는 “모든 수사는 법과 절차에 따라 공정하게 진행됩니다”와 같은 항진명제적 발언이 반복되며, 구체적인 정보 제공은 회피됩니다. 이는 책임을 전가하고 정보 비대칭을 유지하려는 전략으로, 시민들에게 불투명한 사고를 강요하는 구조입니다. gitsam은 이러한 모호함을 극복하고자, “학생 스스로 문제를 구체적으로 정의하고 창의적으로 해석하며 책임감있게 해결할 수 있는 사고력 중심의 교육”을 지향합니다. 대수학, 미적분학, 확률통계, 고전역학, 리더십, 경제학 등 다양한 분야의 핵심 개념을 유기적으로 결합하며, 다양한 컴퓨터 도구들을 활용한 시각화 실습을 통해 수학과 과학 개념을 체화하게 합니다. 주가, 소득, 날씨 등 실제 데이터를 기반으로 문제를 수학적으로 모형화하고 해석하는 과정을 통해, 학생들은 단순한 풀이를 넘어 문제의 구조를 스스로 파악하고 다룰 수 있는 능력을 기르게 됩니다.

gitsam이 강조하는 두 축:

Math is an effective language
- Formulate and solve your problem
- Interpret and test your solution
Computer is an efficient tool
- Compute and visualize with Python in Colab
- Publish with Quarto in local environment

See Table 1.

See Definition 1.

See Theorem 1.

Writings (쓰기)

Definition 1 (오일러 항등식) \[ e^{\pi i} = -1 \]

Theorem 1 (피타고라스 정리) For a right triangle in the Euclidean space, \[ a^2+b^2=c^2 \]

Table 1: My Caption

Default	Left	Right	Center
12	12	12	12
123	123	123	123
1	1	1	1

Images (그리기)

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flowchart LR
  A[Hard edge] --> B(Round edge)
  B --> C{Decision}
  C --> D[Result one]
  C --> E[Result two]